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¿Hablemos de resiliencia?

¿Hablemos de resiliencia?

Aunque el concepto de resiliencia todavía está sujeto a debates científicos, existe un consenso que define la resiliencia como la capacidad de lograr un resultado exitoso frente a la adversidad. A lo largo del ciclo vital, diferentes situaciones adversas desafían nuestro bienestar y nuestra salud mental, en su mayoría, situaciones

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El juego como potenciador de las funciones ejecutivas

El juego como potenciador de las funciones ejecutivas

“Jugar no es cosa de niños, es un proceso social y cognitivo que ayuda a generar confianza, cariño y seguridad” – Stuart Brown
Por: Nicolás Espinoza – Licenciado en educación y magíster en Neuroeducación. Experto en Gamificación
A lo largo de nuestra vida aprendemos de nuestro entorno, nos adaptamos y

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Flexibilidad cognitiva

Flexibilidad cognitiva

La flexibilidad cognitiva es una de las funciones ejecutivas que nos permite adaptarnos a situaciones emergentes y frente a ellas encontrar respuestas a problemas que se presenten, adaptando nuestra conducta y/o pensamiento adquirido en experiencias ya vividas a las nuevas situaciones (Deak, 2003). Esta capacidad está vinculada con el poder

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¿Qué entendemos por funciones ejecutivas?

¿Qué entendemos por funciones ejecutivas?

“Resulta de vital importancia que se fortalezcan las funciones ejecutivas, con el fin de proporcionar un adecuado andamiaje y que estas se desarrollen apropiadamente” Anna Lucia Campos – Directora General del IMCE 2021. 
Según el Centro para el Desarrollo Infantil de Harvard (2015), las Funciones Ejecutivas son un conjunto de

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Factores que influyen en la autorregulación

Factores que influyen en la autorregulación

La autorregulación es una capacidad que, al ser compleja, debe ser estimulada desde los primeros años de vida para diseñar las bases de esta en el cerebro. Su desarrollo toma tiempo, y depende en gran medida de la maduración de la corteza prefrontal que se da por una programación genética,

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Entendiendo la Autorregulación

Entendiendo la Autorregulación

Frase de Anna: “Al entender las funciones cerebrales complejas, podemos comprender la posibilidad que tiene cada persona de gestionar su comportamiento, en diferentes niveles y ámbitos. La autorregulación y las Funciones Ejecutivas, son trascendentales para cada aspecto de la vida del individuo” Anna Lucia Campos (ASEDH – IMCE 2020)
Estudios

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En busca de una educación más humana

En busca de una educación más humana

¿Qué podemos ir preparando para el inicio de año escolar 2021 desde el aprendizaje y desarrollo socioemocional?
Cómo calma cuando quien dirige o lidera es una persona que conoce a fondo a quien lidera. Esa es la impresión que nos dejó el nuevo presidente del Perú después de sus palabras

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Autorregulación

Autorregulación

Son muchas las investigaciones que últimamente le prestan especial atención a la autorregulación, pues se ha encontrado que es un predictor de una variedad de cosas como la obesidad, la salud y el rendimiento académico. De esta forma, múltiples estudios centrados en los factores que favorecerían el éxito académico, llegan

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Tendiendo Puentes entre la Neurociencia Cognitiva y la Educación

Tendiendo Puentes entre la Neurociencia Cognitiva y la Educación

Varios son los factores que contribuirán a que la educación encuentre los mejores caminos para avanzar de la mano con los agentes que intervienen en este campo. Educadores, alumnos, padres de familia y psicólogos suelen conformar la comunidad educativa y diferentes profesionales dan soporte interdisciplinario y visitan las instituciones educativas

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